Institutos en EEUU (II)

He encontrado una página que dice ordena los institutos por rankings, según unas pruebas externas. He querido comparar el mejor instituto de Nueva York con el peor. Esto es lo que sale:

El mejor

Townsend Harris

Puntuación: 195.4
Etnias:
- White/Non-hispanic: 37.1%
- Black/Non-hispanic: 7.3%
- Hispanic: 11.6%
- Asian/Pacific Islander: 43.9%
- American Indian/Alaska Native: 0%

Lugar: Queens
Ratio alumno-profesor: 20

Hay un comentario de un alumno sobre el instituto que dice:

Townsend Harris High School is an exemplary academic institution. I am in my third year there. I enjoy the school and I feel that it is a very safe and desirable atmosphere. The students are very friendly, and all the students seem to have an underlying connection to each other, as they are all determined and intelligent people. As much as I enjoy the school and am very grateful for such a great opportunity to attend said school, I feel that there is a lot of unnecessary and tedious school work assigned. I also feel that the school is very competitive in its nature, and that the discipline code and security measures taken to ensure a safe environment are sometimes a bit extraneous. The staff is very friendly, yet I have come across many stringent instructors who have denied me a certain grade because they believe I didn't deserve such a grade. Although these things hang a damper over my opinion of the school, but I am proud of Townsend's superior athletics. Not only does Townsend excel in academics, but also in sports! We have many PSAL teams open to both boys and girls, including a 3-year undefeated girls' swim team, champions in girls' and boys' fencing and an outstanding track team.

I enjoy the many education opportunities offered at Townsend, including the many clubs and exciting electives that are offered.

Overall, I would say that I enjoy going to Townsend Harris, but if you're considering applying and don't feel that you can handle a rigorous curriculum and hours of homework (yes, usually about four!) then this is not the school for you!"

Vamos, parece un instituto modélico. Veamos ahora el peor:

El peor

Alfred E. Smith Vocational

Puntuación: 0.4
Etnias:
- White/Non-hispanic: 1.0%
- Black/Non-hispanic: 32.6%
- Hispanic: 63.9%
- Asian/Pacific Islander: 1.9%
- American Indian/Alaska Native: 0.5%

Lugar: Bronx
Ratio alumnos-profesor: 16

Hay un comentario significativo de un profesor que dice:

"My name is Alfred and I was a substitute at this school and I was almost killed during lunch period. There are fights fought even during rest period."

Vamos, que tiene que ser un infierno para los profesores :)

En cuanto a razas parece que hay una correlación en general. Donde más blancos y asiaticos hay mejores notas. Donde más hispanos y negros peores notas.

Por otro lado en el Townsend Harris para entrar hay que ser un máquina, mientras que en el Alfred solo dan el procedimiento del Departamento de Educación, mediante un método llamado "Screened", en el que se evalua la nota media de septimo grado para ordenar a los solicitantes. Aunque también pone que se da prioridad a los alumnos con habla hispana. Por otro lado el Alfred parece más bien un centro de FP porque se enseña una especie de módulo en automoción.

También es curioso que el ratio de alumnos sea mayor en el instituto con mejor puntuación que en el peor, lo que rompe un mito educativo. Y curioso también: ambos centros son públicos.

Institutos en EEUU (I)

Hoy me ha dado por interesarme por como está la educación secundaria en EEUU. En principio lo he hecho para ver si podía acceder a currículums y materiales para comparar lo que se da pero luego me ha llamado más la atención unas estadisticas que prueban la fragmentación social entre los institutos. Si vais a esta página podeis encontrar datos sobre todos centros de secundaria públicos o privados de EEUU. Un dato curioso es que se puede ver la etnia de los alumnos en porcentaje, el ratio de profesor-alumno, el número de alumnos y profesores, y si dan ayuda para el comedor escolar.

Me ha dado por hacer una comparativa entre centros de Nueva York privados y públicos().

Lo primero que llama la atención es que el ratio de alumnos en la pública es más alto en comparación a la privada. No ponen el agregado pero en la pública es más o menos de 15 alumnos por clase y en la privada de 8.

Lo que más me ha chocado es que existen estadísticas de estudiantes por etnia. Los clasifican en estos grupos: indios americanos, asiaticos, negros, hispanos y blancos. De ese modo un padre puede decidir llevar a su hijo según sus preferencias racistas :)

Pues bien, en casi todos los colegios privados que he mirado hay prácticamente un 100% de alumnos blancos, mientras que en los publicos es justamente lo contrario.

Por ejemplo, el Brad % Roses Integrated Arts High School (público), tiene estas etnias:

American Indian - 2 (0%)
Asian - 2 (0%)
Black - 255 (52%)
Hispanic - 226 (46%)
White - 3 (1%)

Mientras que el Birch Wathen Lenox School (privado) tiene:

American Indian - 0 (0%)
Asian - 28 (6%)
Black - 30 (7%)
Hispanic - 17 (4%)
White - 370 (83%)

Si continuais mirando otros institutos el patrón se repite entre los públicos y privados. Lo próximo a investigar son los resultados académicos por escuelas públicas o privadas, si lo encuentro actualizaré el post.

Asciidoc,o cómo complicarse la vida para hacer un documento

De mi época en la universidad y de husmear alguna vez en los paquetes de Linux me suena Latex, un lenguaje para la escritura de artículos y libros que prima la estructura frente al estilo. Os dejo un ejemplo:

\documentclass[12pt]{article}
\usepackage[spanish]{babel}
\usepackage{amsmath}
\title{\LaTeX}
\date{}
% Este es un comentario, no será mostrado en el documento final.
\begin{document}
\maketitle \LaTeX{} es un programa para preparar documentos con 
el sistema de tipograf\'{\i}as\footnote{%nota al pie de página
Seg\'{u}n Wikipedia, la tipograf\'{i}a es el arte y t\'{e}cnica del manejo y selecci\'{o}n de tipos, 
originalmente de plomo, para crear trabajos de impresi\'{o}n } %fin nota al pie de página
\TeX{}. \LaTeX{} fue desarrollado originalmente por Leslie Lamport 
en 1984 y se convirti\'o en el m\'etodo dominante para la 
manipulaci\'on de \TeX. La versi\'on utilizada para generar 
este documento es \LaTeXe.
\newline
% El siguiente código muestra la calidad de la tipografía de LaTeX
\begin{align}
E &=& mc^2                              \\
m &=& \frac{m_0}{\sqrt{1-\frac{v^2}{c^2}}}
\end{align}
\end{document}

Con Latex escribías este texto directamente en un editor de texto o apoyado con algun editor más visual como texmaker y luego lo convertías a un formato intermedio (dvi) antes de pasarlo a pdf o ps. Era un lenguaje popular en el ambiente universitario. Me acuerdo que me volvía loco con esos editores visuales porque no permitían más de un retorno de carro porque era la estructura la que dictaba la separación y no tu libre albedrío: me sentía reprimido :)

Hace poco he leido en alguna parte que hay autores de O'reilly que escriben los libros en Asciidoc, y resulta ser un lenguaje parecido a Latex pero mucho más sencillo de entender y que además intenta separar el contenido del estilo, además de hacerlo estructurado. Os dejo un ejemplo:

Titulo del libro
================
Autor
v1.0, 2011
:toc:
:doctype: book

Primera parte del libro
=======================

[intro]
.Titulo de introducción opcional
--
Introducción opcional va aquí
--

Primer capítulo
---------------
Aqui escribimos el capítulo.

Después de conocer Latex un poco de mis tiempos mozos y de compararlo con Asciidoc este último me ha enamorado. Es muy intuitivo de escribir y separa completamente el contenido y la estructura del estilo final del documento. Primero escribes el documento con un editor de texto (aún no existen por desgracia herramientas visuales para asciidoc aunque sí plugins de coloreado para vim, por ejemplo). Posteriormente validas la estructura del documento con un DTD como DocBook y generas un archivo XML. A partir de este archivo le aplicamos los estilos con una hoja XSLT para generar el archivo XSL:FO, que contiene los datos más el estilo y que será transformado posteriormente a PDF o PS.

Una ventaja de este tipo de formatos respecto a formatos WYSIWIG como OpenOffice o Word es que no estamos atados a ningún editor en concreto, podemos usar el que mejor dominemos. Asciidoc además es muy facil de leer en plano. Otra ventaja es que al ser archivos de texto podemos usar un repositorio de versiones como Git para controlar el proceso de desarrollo del documento. También que nos ayuda a ceñirnos a una estructura predefinida de documento. Y por último que podemos generar automáticamente varios formatos personalizados (pdf, epub, html) a partir del mismo contenido

Como desventaja está que hay que aprender el lenguaje de escritura (Asciidoc/Latex) y que el proceso de generación de los formatos finales puede ser tedioso. Por eso lo mejor es automatizarlo con algún script o archivo make (o rake), y luego ya puedes poner el editor a pantalla completa y centrarte en lo que realmente importa: el contenido.

En fin, realizado el descubrimiento de Asciidoc creo que voy a intentar a partir de ahora usarlo para escribir los documentos del instituto y ya os iré contando mis peleas y conflictos internos en el camino. Creo que al final lo que me gusta de todo esto es que hace de la escritura un procedimiento muy limpio, parecido a compilar un programa. Al final parece que uno no puede ignorar sus orígenes :)